Un parcours d’ateliers clé-en-main pour animer le CDI
Vous avez envie de donner le goût de lire à vos élèves. Vous peinez à faire venir ou revenir certains élèves au CDI. Vous avez besoin d’idées pour animer l’année du CDI. Vous souhaitez proposer des ateliers autour de la littérature pendant les pauses méridiennes… Au moins une de ces propositions vous correspond ? Vous êtes prêts pour monter un club TétrasLire !
Le club TétrasLire, qu’est-ce ?
C’est un parcours clé-en-main de 21 séances, articulées autour de 7 thématiques répondant aux axes de programme des 3e et 4e cycles.
Pour chaque thématique, un numéro permet de présenter une œuvre. Sont également fournies 3 fiches pour organiser :
- une sieste contée,
- un atelier d’écriture,
- une séance créative.
À noter : Chaque thématique peut être complétée par un défi-lecture à proposer aux élèves.
Comment utiliser le parcours ?
Les fiches d’activités sont prévues pour des séances de 45 min à 1 heure. Vous pouvez programmer les thématiques dans l’ordre qui vous convient.
Les sélections de numéros présentées ci-dessous sont des propositions complètes et cohérentes, mais il est possible de les modifier à la demande.
N’hésitez pas à nous contacter pour en discuter : marie@albaverba.fr / 09 73 59 49 59
Sélection CM1-CM2
Héros et héroïne
N°75 WONDERLAND, Les Aventures d’Alice au pays des merveilles (extraits), de Lewis Carroll
=> à travers le personnage d’Alice, petite fille d’apparence ordinaire, éprouver la difficulté de faire des choix, de prendre une décision face à l’inattendu.
Merveilleux et étrange
N°48 VOYAGE, Le conte du tsar Saltane, d’Alexandre Pouchkine
=> sur le navire du tsar Saltane, s’embarquer sur la mer océane et franchir la limite au-delà de laquelle on trouve des monstres.
La morale en question
N°18 ROIS ET REINES, Riquet à la houppe et Peau-d’Âne, de Charles Perrault
=> voir au-delà des apparences et réfléchir avec l’intelligence du cœur.
Vivre des aventures
N°80 BLANC, Quarantième ascension française au Mont Blanc, de Paul Verne
=> avec le frère de Jules Verne, relever le défi d’une ascension risquée, mais déjà mythique.
Se découvrir, s’affirmer par rapport aux autres
N°70 RIRE ET RUSE, Un bon petit diable (extraits), de la Comtesse de Ségur
=> Rire et s’émouvoir aux ruses qu’un jeune orphelin espiègle imagine pour survivre aux brimades d’une tutrice acariâtre.
Imaginer, dire, célébrer le monde
N°72 TEMPÊTE, Monsieur le Vent, Madame la Pluie, de Paul de Musset
=> à travers une légende bretonne, observer les phénomènes météorologiques comme autant d’atouts pour l’homme.
Bonus : thématique de fête
N°79 AURORE, La Légende de la rose de Noël, Selma Lagerlöf
=> découvrir la culture suédoise grâce à une légende de parole tenue et de pardon accordé.
Sélection 6e-5e
Le monstre, aux limites de l’humain
N°78 ZEUS, JUPITER ET LES AUTRES, Métamorphoses (extraits), d’Ovide
=> découvrir le mythe de Proserpine et se confronter aux monstres de la mythologie greco-latine.
Littérature médiévale
N°46 TOURNOI, Les quatre fils Aymon, chanson de geste médiévale
=> suivre les insolences des fils Aymon, rebelles à l’autorité de Charlemagne et entrevoir où se trouve la vraie puissance.
Théâtre
N°77 Y A D’LA JOIE, Le Médecin volant, de Molière
=> rire aux effets de scène et aux dialogues burlesques du maître de la comédie.
Ruses, mensonges et masques
N°82 DUPERIES ET FACÉTIES, cinq contes choisis, des frères Grimm
=> découvrir une galerie de personnages rusés, roués, matois, et autres finauds qui ont plus d’un tour dans leur sac !
Voyages et aventures
N°83 EXOTIQUE, Capitaine Corcoran, Alfred Assolant
=> questionner les différences de mœurs et de cultures à travers un héros plein d’autodérision.
Art et création poétique
N°16 PINCEAU, Le château de Pictordu, de George Sand
=> traverser les joies et les doutes de la création artistique à travers le parcours initiatique d’une jeune peintre en quête de soi.
Bonus : écologie
N°51 YEUSE, L’homme qui plantait des arbres, de Jean Giono
=> s’émerveiller de l’action vertueuse de l’homme quand elle est désintéressée et persévérante
Bonus : Jeux olympiques
N°67 OLYMPIQUE, Les Jeux olympiques de 1896, de Pierre de Coubertin
=> plonger dans les racines antiques des JO et passer en revue 125 ans de jeux modernes.
